Las infraestructuras físicas son la base de los principales factores que impulsan la economía mundial, entre los que se incluyen el avance de la inteligencia artificial, la transición hacia las energías limpias y las cadenas de suministro.

Sin embargo, a pesar de representar hasta el 13 % del PIB mundial, el sector del entorno construido y las infraestructuras tiene dificultades para atraer a jóvenes profesionales que se incorporan al mercado laboral.

Para comprender mejor este reto e impulsar medidas al respecto, el Foro Económico Mundial se ha asociado con el sector del entorno construido y otras comunidades industriales para crear un «First Mile Sandbox».

La infraestructura física que lo hace todo posible es la base del avance de la inteligencia artificial (IA), la transición hacia una energía segura y limpia y la reorientación de las cadenas de suministro a medida que se acelera la fragmentación geoeconómica.

El sector de la construcción, que representa entre el 11 % y el 13 % del producto interior bruto mundial, da empleo a una de cada diez personas en todo el mundo.

Sin embargo, a pesar de este impulso, el sector se enfrenta a una escasez de talento, ya que sigue teniendo dificultades para atraer a los profesionales noveles necesarios para aprovechar las oportunidades de crecimiento que se presentan.

Por qué existe una escasez de talento en el sector de la construcción

Tal y como se señala en el Informe sobre el futuro del empleo 2025, el 40 % de las empresas del sector de las infraestructuras destacan la incapacidad del sector para atraer talento como el principal obstáculo para la transformación de la industria de aquí a 2030. Esta situación es especialmente grave en el caso de las competencias más demandadas, como la inteligencia artificial y las competencias ecológicas, donde existe una competencia significativa por el talento entre distintos sectores.

Más allá de la IA y las competencias ecológicas, se está produciendo una evolución más amplia en la demanda de competencias por parte del sector de las infraestructuras, ya que el crecimiento de competencias como la gestión del talento y el pensamiento analítico apunta a unas expectativas cambiantes y a la necesidad de perfiles con competencias híbridas.

«El entorno construido está dando forma al futuro de nuestro planeta, pero no puede prosperar sin talento joven», afirma Ebru Özdemir, presidenta del consejo de administración de Limak Holding.

Si bien las expectativas del sector están cambiando, también lo están haciendo las de los jóvenes profesionales que se incorporan al mercado laboral. Para hacer frente a la falta de personal cualificado en el sector, debemos plantearnos cómo podemos comprender mejor las expectativas de estos jóvenes profesionales, a fin de determinar por dónde debemos empezar.

Comprender los factores que motivan a los jóvenes profesionales y sus expectativas

El informe insignia del Foro Económico Mundial sobre las perspectivas de los jóvenes, «Youth Pulse 2026: Insights From the Next Generation for a Changing World», se basa en las opiniones de 4.600 jóvenes de 489 localidades de todo el mundo, que representan diversas regiones y contextos, y nos ofrece un punto de partida.

Según el informe, el 42,7 % de los jóvenes encuestados considera que la creciente brecha entre la educación y las necesidades del mercado laboral es una de las tendencias económicas que más influyen en el futuro.

Otras tendencias económicas que determinarán el futuro son el aumento del teletrabajo y las oportunidades laborales flexibles (28 %) y la expansión de las industrias sostenibles (26,1 %).

A la pregunta «¿Qué es lo más importante para ti a la hora de pensar en tu futura carrera profesional?», el 61,8 % de los encuestados destacó el sentido de propósito o significado, seguido de la flexibilidad y la conciliación entre la vida laboral y personal, con un 58,1 %.

Estas prioridades, que superan con creces la seguridad laboral y económica (45,1 %) y las oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional (40 %), indican que los jóvenes de hoy en día conceden mayor importancia al sentido, la flexibilidad y la coherencia con sus valores personales que a los indicadores más tradicionales de éxito.

Career and workplace priorities                                                 Image: World Economic Forum

Más allá de los factores mencionados, la incertidumbre del mercado laboral está influyendo en cambios más amplios en la forma en que los jóvenes que se incorporan al mercado laboral abordan su entrada en él.

Las cifras recientes de Estados Unidos sugieren que el 42 % de los trabajadores de la Generación Z trabajan o aspiran a puestos en oficios cualificados o «de cuello azul», incluido el 37 % de aquellos con una licenciatura. Los jóvenes que se incorporan al mercado laboral intentan orientarse entre las tendencias económicas y del mercado laboral a nivel macro, sin dejar de ser fieles a sus prioridades profesionales y laborales.

Según el Global Shaper Edwin Lai, «el entorno construido ofrece un sinfín de oportunidades para encontrar un propósito. Sin embargo, con demasiada frecuencia, esto se sigue reflejando a través de las profesiones tradicionales en lugar de las misiones que permite llevar a cabo».

«Si el sector de la construcción quiere atraer a la próxima generación, debe empezar por inspirar a las personas en torno a unas misiones. Los jóvenes no se limitan a elegir una carrera profesional. Están eligiendo el futuro que quieren ayudar a construir, y pocos sectores ofrecen una oportunidad mayor para darle forma».

Cómo puede el sector de la construcción abordar la brecha en el atractivo para el talento

Las expectativas y prioridades identificadas en la encuesta «Youth Pulse» ofrecen una perspectiva sobre por dónde podría empezar el sector a abordar la brecha en el atractivo para el talento. De hecho, ya existen programas innovadores que trabajan con ese objetivo.

A través de Global Engineer Girls (GEG), Limak Holdings está creando activamente vías para abordar la desconexión de talento en los puestos de nivel inicial. Iniciado en Turquía, el programa se ha extendido a ocho países —desde Kosovo y Arabia Saudí hasta España y Costa de Marfil— y ha empoderado a más de 2.000 jóvenes mujeres en el ámbito de la ingeniería. Al dotarlas de becas, tutorías y formación, Limak busca convertir el talento potencial en las futuras líderes del sector.

Haciendo referencia a la Comunidad Global Shapers y a otras organizaciones e iniciativas centradas en los jóvenes, Edwin Lai explica cómo la beca «Local Pathways» de la Iniciativa Juvenil de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (SDSN Youth) está capacitando a los jóvenes líderes urbanos para impulsar el desarrollo sostenible mediante soluciones prácticas y adaptadas al contexto local, en consonancia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible n.º 11 (Ciudades y comunidades sostenibles).

«Hasta la fecha, más de 700 becarios de más de 100 ciudades han puesto en marcha iniciativas —desde la lucha contra la congestión del tráfico en Tailandia hasta la mejora del saneamiento y la gestión de residuos en Nigeria, pasando por la creación de espacios públicos seguros e inclusivos para las mujeres en Brasil—, lo que demuestra que los jóvenes quieren participar activamente en la creación del entorno construido.

«En conjunto, estas iniciativas ponen de manifiesto que los jóvenes no se quedan al margen. Ya están transformando sus comunidades, abordando los retos locales e influyendo en la política urbana. El reto ahora es garantizar que el entorno construido refleje esta realidad con mayor claridad y cree vías que permitan a más jóvenes verse reflejados en él».

¿Cuál es el futuro de la preparación de los jóvenes profesionales y del atractivo del sector?

Garantizar que los sectores que impulsan el crecimiento mundial cuenten con el talento que necesitan, dar respuesta a las cambiantes expectativas de los jóvenes que se incorporan al mercado laboral y corregir la brecha estructural cada vez mayor entre la forma en que se forma a los profesionales que inician su carrera y la evolución de los puestos de trabajo para principiantes va más allá del ámbito de actuación de un solo sector, una institución educativa o una región.

Para comprender mejor este reto e impulsar medidas al respecto, el Foro Económico Mundial se ha asociado con el sector del entorno construido y otras comunidades industriales para crear un «First Mile Sandbox».

Este espacio de experimentación conecta a universidades, empresas y otras partes interesadas con el objetivo de ampliar las mejores prácticas, poner a prueba nuevos modelos de colaboración y anticipar las futuras presiones de transformación de la fuerza laboral que afectarán a los jóvenes que se incorporan al mercado laboral. Únete a nosotros para trabajar juntos en la reinvención de la preparación del talento para la próxima generación.

FUENTE: World Economic Forum